Аннотация:

Исследование направлено на выявление влияния личности учителя на саморазвитие учащегося. Исследователь применил описательный метод с использованием метода анкетирования. Результаты исследования выборки (90) студентов и наиболее важные результаты достигли по шкале  идентификации личности учителя и шкалы признания саморазвития ученика. На основании сделанных выводов и в рамках выборки исследования исследователю рекомендуется:

• Необходимость работать над построением независимой личности учителя со всеми характеристиками (личностными, когнитивными, познавательными, общением с учениками, социальными, учебным процессом) из-за их большого влияния на саморазвитие учащихся младших классов средней школы.

• Необходимость уделять внимание саморазвитию учащихся средней школы.

• Проведение курсов на характер учителя на подготовительном этапе

• Поощряйть учителя видеть все новое и полезное в учебном процессе.

• обработать. Провести аналогичные исследования для выявления влияния личности учителя физкультуры на учащихся разных ступеней обучения.