Исследование было направлено на формирование стандартных уровней базовых навыков тенниса для студентов факультета спортивных наук и физической активности Университета Короля Сауда, а также стандартных уровней базовых навыков в теннисе для студентов колледжа. Исследователь использовал описательный метод в методе опроса, чтобы соответствовать целям исследования. Для стандартизации исследовательских тестов было отобрано 20 студентов, а для основной выборки было отобрано 52 студента. Самыми важными выводами были: закрепление принципа основных навыков тенниса (навык удара справа, навык удара слева, навык справа, навык наотмашь, навык плоской подачи) у студентов колледжа спортивной науки и физической активности, Стандартные уровни базовых навыков тенниса для студентов факультета спортивной науки и физической активности, а также стандартный уровень навыков в исследовательской выборке были на среднем уровне и выше, что указывает на высокий уровень усвоения учащимися этих навыков. Наиболее важные рекомендации исследования заключались в необходимости принятия стандартных уровней, которые были построены в процессе тестирования и оценки навыков студентов факультета спортивной науки и физической активности. Необходимость определения и построения стандартных уровней для измерения физической подготовки и физических показателей, чтобы способствовать взаимосвязи между уровнем квалификации и переменными, которые могут на них повлиять. Необходимость обновлять это исследование не реже одного раза в пять лет, чтобы согласованная процедура соответствовала уровню студентов.
